为深化教学改革，提升课程建设质量，助力国家级一流本科课程申报，2025年11月4日13:00，长春建筑学院城建学院特邀吉林建筑大学赵玉鑫教授，在城建教学楼407智慧教室作了题为《打造国家级一流课程路径与核心思考》的学术讲座。本次讲座由长春建筑学院城建学院院长刘晔主持、全体教师共同参加。

 讲座伊始，刘晔院长在开场致辞中对赵玉鑫教授表示热烈欢迎。他指出，国家级一流课程建设是推动教学改革、提升人才培养质量的重要抓手，希望全体教师珍惜机会，深入学习，积极实践。

 随后，赵玉鑫教授从国家政策背景切入，系统解读了五类一流课程的建设目标与评审标准，强调课程必须充分体现“高阶性、创新性、挑战度”的“两性一度”原则，并注重课程思政元素的有机融入。她指出，一流课程建设不仅是教学改革的突破口，更是落实立德树人根本任务、服务国家战略需求的关键路径。

 在课程理念与教学设计方面，赵教授提出应构建以学生为中心的“问题链—任务链—评价链”三环联动教学模式，推动探究式与个性化学习。她结合具体课程案例，展示了如何运用KWL表格、分层教学目标、四阶递进式课堂设计等方法，有效激发学生学习动力，提升课堂参与度与教学实效。

 针对申报材料准备，赵教授重点强调了“逻辑严谨、数据支撑、案例典型、表达规范”的撰写原则，提醒教师注意课程目标的体系化设计、教学成效的量化呈现以及思政融入路径的清晰表达。她还指出，教学实录视频、过程性教学档案、第三方评价等支撑材料的系统整理，是提升申报质量的关键。

 在常见问题与经验总结部分，赵教授结合多年评审与指导经验，列举了申报中易出现的专业代码错误、课程名称不一致、教学团队结构不合理等高频失误，并给出具体规避建议。她鼓励教师注重教学改革的系统性与延续性，形成“设计—实施—评价—改进”的闭环证据链，实现课程的持续优化与迭代提升。

 讲座结束后，魏宏艳副院长作总结发言。她感谢赵玉鑫教授的高质量分享，并强调全院教师应以此次讲座为契机，进一步增强课程建设意识，凝练教学特色，夯实申报基础，力争在国家级一流课程建设中实现突破。