为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步激发青年学子热爱家乡、建设家乡的热情，2026年暑假期间，长春建筑学院城建学院开展“青衿赴沃野，匠笔绘乡居”返家乡社会实践活动，用脚步丈量家乡土地，以热忱激活基层工作。这个暑假，他们化身‘乡村多面手’一一整理档案、调解纠纷、科技助老等在琐碎中见担当，在细微处显情怀，以实际行动诠释‘强国有我’的青春誓言。
01个人介绍
姓 名：贾蕊瑄
专业班级：安2402班
政治面貌：共青团员
工作地点：河北省保定市雄县第二小学
02工作内容
1. 秩序管理：全天看管托管学生，维持课堂、课间活动纪律。
2. 课业辅导：一对一为低年级学生讲解课后习题，纠正不良学习习惯。
3. 习惯引导：督促学生按时完成作业，培养自主学习意识。
4. 事务配合：配合授课教师完成托管期间全部日常配套工作。
03实习感悟
此次返家乡社会实践，我以青年志愿者身份参与家乡小学托管助教志愿服务，协助老师完成学生看护、作业辅导、课堂秩序维护及日常辅助教学等工作。近距离接触小学生群体后，我真切体会到基层教育工作的琐碎与不易，也更加理解教育工作者的责任与耐心。
在志愿服务中，我主要帮助学生解答课后习题、督促学生养成良好的学习习惯，陪伴学生度过充实的托管时光。面对性格各异、基础不同的学生，我学会了耐心沟通、因材施教，用温和且严谨的态度陪伴学生成长。一次次的交流与辅导，不仅帮助学生解决了学习难题，也让我自身的沟通能力、应变能力和责任意识得到显著提升。我深刻认识到，基层教育志愿服务虽然平凡，却承载着温暖与力量，是助力家乡基础教育发展的重要组成部分。
此次公益支教实践让我深刻体会到青年服务基层、回馈家乡的意义。在未来的生活中，我会继续积极参与志愿服务，保持热忱与善意，在奉献中锻炼自我、提升自我，不断增强社会责任感，用实际行动传递青年温度，努力成为有担当、有温度、有情怀的新时代大学生。